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研学旅行搭上文旅融合“快车”

原标题:学习旅行采取上述旅集成“快递”

丝绸之路文化主题研究旅游产品很受欢迎

在中国的高等教育机构,北京大学和清华大学,夏令营中穿着制服的孩子们都是团体;距离剑桥,牛津和中国儿童数千英里的地方,在英格兰迷人的夏季在导游的指导下行走.今年夏天,海洋内外研究旅游市场再次迎来爆发,一年 - 按年增长50%。在研究和研究的高速发展时期,我放弃过去,只学习游泳,学习更多,学习更少,等等,采取上述旅整合“快递”,更新创新之光。

数量和价格都有所上涨,夏季学习之旅将进行细分

“秩序的曙光,宋涛带着心声。”在河北省保定市清县尾矿风景区,来自北京的创业青年梅静和袁小伟从酒店回来,逐渐将听力学校发展成为一个原来的家乡B&B的组合,设计,艺术和教育。今年夏天,歌曲学院和新疆音阴学院联合举办了一个特殊的传统文化和育儿夏令营。孩子们可以用“画笔”来理解“歌唱研究”主题中西陵的奇异性。此次考察使松松学院“开放”了一条新的发展道路。在酒店外,审美教育课堂已成为拓展市场的工具。

越来越多的参与者只是夏季研究旅游市场供应方面的一个缩影。在研究相关网站上,有数以千计的国内外学习旅游产品,包括海外K12转学班,国际语言班,地方主题营,步行体验班和公益志愿者项目。主题类别包括自然户外,人类行走,科学探索,艺术修养,梦想种子和军事经验。

“今年夏天的夏季学习旅游市场已经提前升温。据估计,夏季学习旅行的数量将从携程计划中增加50%以上。”携程网总监何静。在“木岳亲子”主题产品负责人范强看来,中国的历史文化,非传统文化,民俗文化和地域文化多元化,地域多样,各种科普。产品很受欢迎。研究主题市场将在未来进一步细分。

中信考察团总经理朱莉表示,随着研究旅游的不断发展,海外研究市场日趋成熟和规范。目前,海外研究和旅游产品不断丰富,主题特征明显。语言代表英国,美国,加拿大,澳大利亚和其他英语国家的目的地,而主题类别包括航空,北极科学,日本自然探索和澳大利亚生态。

“与2018年相比,母平台夏季学习旅行产品的预订数量预计将增加约43%,呈现出高频率和流行同步发展的趋势。”范强说,平台文化产品含量特别高。热销产品包括丝绸之路文化之旅,动植物研究,民族民间文化研究,文化遗产与中国学习,博物馆与非遗产内容研究,户外能力开发等。

从需求方面来看,朱莉认为,学习旅行已经通过口碑传播在父母的范围内,并且需求逐年增加,这已成为更多家庭的“必要”夏季。

“父母有能力为儿童的假期生活提前做好计划,这种能力正在不断提高。许多受欢迎的研究产品已提前2个月至3个月售罄;此外,二线和三线城市经历了购买热情,越来越多的家长愿意让孩子体验研究产品,当预算有限时,他们会考虑为孩子们提供东南亚和日本的研究产品。适当的,“朱莉说。”

需求井喷,“诗歌与距离”如何兼得?

毫无疑问,研究旅游市场已进入需求井喷期。 Orange Tourism首席分析师周义水直言不讳地说,作为黄金发展时期的证明,世纪第一梯队,如世纪明德,苏州原创读书学校,珍珠旅游,乐旅等,已成功上市。三块板。资本市场的青睐。

研究旅游市场的规模有多大?记者了解到,由于研究旅行涉及的内容广泛,很难衡量确切的规模。携程网的一份报告指出,2018年的市场规模超过300亿元,该行业的发展潜力被描述为数千亿。

“学习旅行”一词起源于日本。在美国,法国和日本等成熟研究旅游的国家,其研究和教育概念,表达方式,方法和方法都有成熟的运作模式。然而,中国研究旅游的发展相对较晚。 2014年,国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》首次明确将“学习旅行”纳入中小学生日常教育,积极开展研究旅游。

业内人士认为,研究的目的是增加知识,提高质量。其实质在于“沉浸式”的体验和文化营养素的吸收。近年来,虽然研究和旅游市场火爆,但有很多坑,有无旅游,没有教育,教育少,价格高等现象,给市场蒙上阴影。

“具有高度专业性和强烈学术氛围的研究产品将成为市场风向标。”何静认为,携程旅游平台是“少年庄友”系列研究阵营的产物,与东西方文明对话和历史变迁为主线。以丝绸之路路线为例。虽然该生产线的价格是同类生产线的三倍,但却受到广泛追捧。该系列由复旦大学历史系副教授邱路明设计。在旅行之前,将有教授讲课,让孩子们提前开始思考。复旦大学历史系的硕士和博士为“导游”,中国社会科学院洛阳考古队的专家将进行讲解。在风景区,路线不是净红色景区,而是八个孩子的经典考古发掘现场。回程后,将组织辩护,以此形式紧密结合“旅游”和“学习”。

“'旅行'和'学习'的比例是不同的,孩子从这次旅行中得到的东西是非常重要的。”朱莉说,在做出选择之前,父母需要到处购物并比较不同的研究机构。检查机构的背景是否强大,是否具有相关的资格和证书。此外,家长需要澄清研究的真正目的,如学习英语,自然欧美传统英语是最适合的国家或新加坡;如果你想扩大你的知识,更推荐自然探险产品的目的地。

何静还补充说,当父母为子女选择产品时,应避免盲目跟风,追求名校推广和拆迁。他们应该更加关注项目课程本身的含金量,如课程组织的资格,教师的来源和资格,以及班上学生的来源。 (LUNA)

(编辑:丁涛,何英海)

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